Du viser, elevene gjentar.

• Åpne en tom tavle og bruk et linjert skrivehefte for lavstadiet, for eksempel.
• Velg rød farge i verktøyfeltet og skriv deretter i venstre marg: i begynnelsen av hver linje kan du skrive en av alfabetets bokstaver (eller et siffer) og muntlig kommentere de ulike stegene for å skrive bokstaven (eller sifferet) slik at barna kan assosiere det de ser med det de hører.
• La skriveheftet og pennen passere blant elevene slik at de får fylle inn linjene, hver og en etter tur.
  

     Fordeler :

• Du tiltrekker deg deres oppmerksomhet på en lekefull måte.
• Du kan forflytte deg rundt i klasserommet (opptil 10 meter fra datamaskinen), være vendt mot elevene mens du skriver eller omvendt, stille deg lengst bak i klassen. Uansett så er du ikke lenger i veien for dine egne tegninger, de er synlige for alle takket være videoprojiseringen.
• Linjeringen vises på skjermen. På den måten ser du alltid om elevene tar hensyn til linjeringen og kan umiddelbart rette han eller henne.
• Elevene behøver ikke lengre forflytte seg til tavla: I skrivestilling (sittende på plass, armen hvilende på benken, med en riktig penn og riktig papir), skriver elevene fortare og det er lettere for dem å avslutte oppgavene.
• De tar linjeringen til hjelp og fokuserer bare på papiret.
• De får bedre selvtillit siden de kan rette det de skriver når de vil..