• Per svolgere un dettato con la vostra classe utilizzando PAPERSHOW, passate a uno dei vostri alunni il blocco interattivo (a righe per esempio) e la penna. Riducete la finestra PAPERSHOW e dite all’alunno con il blocco e la penna PAPERSHOW di svolgere l’esercizio, mentre il resto della classe utilizzerà i propri quaderni tradizionali.
• Al termine del dettato, aprite la finestra PAPERSHOW in modo che il lavoro dello studente sia visibile all’intera classe e il dettato può così essere corretto in gruppo, dall’intera classe.
• Questo vi permette di chiedere ad un altro alunno di correggere il lavoro del precedente.
  

     Vantaggi:

• Potete facilmente mostrare e spiegare quello che è corretto e quello che, invece, è sbagliato e aggiungere i vostri commenti utilizzando differenti colori, per esempio a lato della pagina.
• Potete cerchiare, disegnare il bordo o sottolineare certe parole per spiegarne il ruolo grammaticale.
• Utilizzate la maschera virtuale per svelare gradualmente il dettato e focalizzare l’attenzione degli alunni.
• Agli alunni farà piacere poter partecipare e lavorare assieme perché potranno prendere tutti parte alla correzione dell’esercizio.
• Gli alunni si preoccuperanno della loro calligrafia e scrittura sapendo che il loro lavoro verrà poi visibile all’intera classe.
• Gli alunni guadagnano confidenza dal fatto che il loro lavoro non è definitivo e può essere corretto.